Psicología Clínica: Se dirige al estudio, diagnostico, prevención y tratamiento de los problemas o trastornos psicológicos o conductas anormal. se dedica al bienestar humano y se enfatiza en la búsqueda del conocimiento.
su principal campo es la salud mental que influye además en el cuerpo de la persona y su desarrollo en la vida diaria.
Función del Psicólogo Clínico: Consiste en la prevención diagnostico y tratamiento de todo tipo de trastorno conductual que pueda presentar una persona.
el campo de acción es muy grande y abarca desde pequeños desajustes en la relación del individuo con su medio (neurosis, fobias, timidez) hasta patologías como la esquizofrenia, que desestructura por completo la personalidad del sujeto.
se trabaja con niños, adultos (niños que presentan discapacidad) considerando al entorno familiar.
Psicología Social: Es un estilo peculiar de forma de acercarse a los fenómenos sociales. Es una forma de analizar la conducta humana y determinar los aspectos claves de los modelos de análisis a lo largo de la historia.
La Psicología Social basa su entidad en un estilo de análisis, fundamentalmente centra su interés en aquellos fenómenos basados en la existencia de una continua y muta influencia y relación entre individuos y sociedad , es decir , la lógica que guia los fenómenos de que se ocupa y la manera de encararlo teórica y metodologicamente.
al ocuparse del estudio de la interacción la describe como un proceso de lo que ocurre dentro de una unidad actuante ( sea una persona o una colectividad) y lo que ocurre entre tales unidades.
La psicología Social puede ser definida como el estudio científico de los procesos psicosociales implicados en la génesis , desarrollo interpersonal.
Psicología Educativa: Es una ciencia interdiciplinaria que se identifica con dos cambio diferentes , pero interdependiente entre si. Por un lado , la ciencia psicológicas, y por otro , las ciencias de la educción.
La psicología educativa se ocupa de los procesos de aprendizaje de temas educativos y de la naturales de las intervenciones diseñadas para mejorar ese aprendizaje.
La psicología educativa trata cuestiones como:
El proceso de aprendizaje y los fenómenos que lo constituyen , como la memoria , olvido , transferencia , estrategia y dificultad de aprendizaje.
Los determinante del aprendizaje , partiendo del estudio de las características del sujeto con docente: disposiciones cognocitivas afectivas y de personalidad que puede influir los resultados de los aprendizajes , la enseñanza y desarrollo de los pensamientos implicaciones educativas y los alumnos con necesidades especiales.
La interaccion educativa existe entre maestro-alumno , alumno-alumno , maestro-alumno-contexto educativo.
Psicologia Laboral: El hombre tiene la capacidad de transformar la naturaleza y su relacion con la naturaleza esta establecida por el trabajo. En funcion de ello se puede definir a la psicologia laboral como una ciencia aplicada de carecter social.
El objeto basico de la psicologia laboral es la psicohigiene , es decir , crear condiciones saludables de trabajo.
Psicologia Familiar: El concepto de familia a sido definido de diversos puntos de vista de a cuerdo al enfoque que proporcionan las diferentes areas del conocimiento. Por lo tanto no es posible construir una definicion universal que involucre cada uno de los aspectos de la familia.
Desde el punto de vista psicologicos , se define a la familia como una estructura social basica que se configura por el interjuego de roles diferenciados , el cual constituye el modelo natural de interaccion grupal.
La familia es el primer grupo social con el que cuenta el individuo , esta inverso en el desde su nacimiento constituyendose en el elemento basico para el desarrollo de su personalidad.
Relacion madre e hijo los cuidados que la madre le proporciona al hijo le asegura su subsistencia y crean entre ambos estrechos lasos de afectos.
Psicologia Forense: Es la psicologia aplicada a las ciencias juridicas forense foro lugar espacio.
La psicologia forense tiene tres ambitos: Judicial (juzgado) Penitenciario ( carcel) e instituciones (institutos de menores) (instituciones de rehabilitacion guarderias).
